做教育機構(gòu)的人們不難發(fā)現(xiàn)，在微信群里進行社群服務(wù)時，會發(fā)現(xiàn)存在教學(xué)管理難、學(xué)員體驗差、數(shù)據(jù)統(tǒng)計難、課程營銷弱等問題，封閉式的教學(xué)環(huán)境也不利于其口碑的傳播和發(fā)散，導(dǎo)致機構(gòu)轉(zhuǎn)介紹難，招生能力欠缺。

而微信小程序的出現(xiàn)，正好可以解決這些痛點，小程序可深耕微信環(huán)境下教育行業(yè)服務(wù)。比如基于小程序打造的一套完整閉環(huán)、超輕量級的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，教育機構(gòu)可以輕松完成一個擁有專屬品牌的學(xué)習(xí)小程序，上傳圖文、視頻教學(xué)等內(nèi)容，發(fā)起背單詞等活動。除此之外，上線的督學(xué)系統(tǒng)、AI系統(tǒng)、營銷系統(tǒng)等功能，通過讓學(xué)員高頻的學(xué)習(xí)帶來社交分享，為機構(gòu)帶來更多的品牌傳播。

如今微信已經(jīng)不是一款簡單的聊天應(yīng)用，背靠10億用戶，擁有巨大的流量，目前已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)風(fēng)口，而小程序教育將成為部分教育業(yè)態(tài)的必然趨勢。

對中小教育機構(gòu)來說，通過將微信小程序和微信公眾號進行結(jié)合，不僅可以大幅度降低研發(fā)成本，還可以提升學(xué)員在微信端口使用教育機構(gòu)內(nèi)容（視頻、課程、題庫、測評等）和服務(wù)的便利程度，從而提高學(xué)員的留存率和付費率。

對有線下網(wǎng)點的教育機構(gòu)來說，可以增加營銷場景，比如在很多地方放置微信小程序的二維碼，以便為學(xué)員提供信手拈來的學(xué)習(xí)體驗。從這個角度來說，教育機構(gòu)應(yīng)該反思純線上學(xué)習(xí)的發(fā)展思路，未來主流教育形態(tài)還是強調(diào)線上和線下相結(jié)合的模式。

因此，把小程序與教育行業(yè)進行結(jié)合，這種綜合能力將成為教育行業(yè)的“標配”！

<來源：A5創(chuàng)業(yè)網(wǎng)>